Program Studi Pastoral Konseling, Fakultas Ilmu Sosial Keagamaan, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Ambon, menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertajuk “Penguatan Ketahanan Anak terhadap Bullying dan Peningkatan Kompetensi Praktik Konseling Pastoral bagi Pelayan Gereja” pada 10–11 November 2026 di GPdI Jemaat Victory, Kamal.
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Seram Bagian Barat yang diwakili oleh Ketua Tim Kelembagaan, Ibu J. Lewerissa, S.A.P dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas inisiatif Program Studi Pastoral Konseling IAKN Ambon yang telah menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di wilayah Kabupaten Seram Bagian Barat. Ia berharap kegiatan semacam ini dapat terus dikembangkan melalui kolaborasi antara perguruan tinggi, Kementerian Agama, dan lembaga keagamaan sehingga tercipta lingkungan yang aman, inklusif, dan ramah anak, sekaligus memperkuat kualitas pelayanan keagamaan yang humanis, responsif, dan berorientasi pada kepedulian terhadap sesama.
Gembala Sidang GPdI Jemaat Victory Kamal, Pdt. Herald Juris, dalam sambutannya menyampaikan apresiasi yang tinggi atas terselenggaranya kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan oleh Program Studi Pastoral Konseling IAKN Ambon. Ia menyambut baik kehadiran dan kontribusi akademik program studi melalui kegiatan tersebut serta berharap agar program serupa dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan. Lebih lanjut, ia berharap kegiatan mendatang dapat menjangkau lebih banyak peserta, termasuk pelayan gereja dari berbagai jemaat khususnya di wilayah Kairatu Barat.
Kegiatan ini turut dihadiri dan dibuka secara resmi oleh Dr. Jusuf H. Kelelufna, M.Th., selaku Wakil Dekan I Fakultas Ilmu Sosial Keagamaan. Dalam arahannya, ia menegaskan pentingnya dua aspek utama yang menjadi landasan pelaksanaan kegiatan PKM tersebut.
Pertama, pentingnya memberikan pemahaman kepada anak-anak mengenai bullying atau perundungan agar mereka memiliki kesadaran untuk menolak segala bentuk perilaku tersebut serta mampu membangun relasi yang dilandasi sikap saling menghargai dan menghormati. Kedua, ia menegaskan bahwa pelayanan pastoral perlu dikembangkan tidak hanya berdasarkan praktik keagamaan, tetapi juga harus ditopang oleh pemahaman konseptual dan pengetahuan yang memadai. Dengan demikian, pelayanan pastoral dapat dilaksanakan secara lebih terarah, profesional, dan mampu merespons kebutuhan anggota jemaat secara utuh dan menyeluruh.
Mengusung tema “Peningkatan Kapasitas Pelayanan Pastoral melalui Edukasi Pencegahan Bullying dan Pelatihan Praktik Konseling Pastoral”, kegiatan ini merupakan wujud implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam menghadirkan kontribusi nyata perguruan tinggi bagi kebutuhan masyarakat dan pelayanan gereja.
Kegiatan ini menyasar dua kelompok peserta, yakni 40 anak berusia 7–12 tahun dan 60 pelayan gereja yang terdiri atas pendeta, serta tenaga penyuluh Kementerian Agama bidang Bimas Agama Kristen Kabupaten Seram Bagian Barat.
Pelaksanaan PKM dirancang untuk menjawab dua kebutuhan penting dalam kehidupan bergereja dan masyarakat. Pertama, meningkatkan pemahaman serta kesadaran anak-anak mengenai tindakan bullying atau perundungan, termasuk bentuk, dampak, dan cara melindungi diri. Kedua, memperkuat pengetahuan dan keterampilan dasar para pelayan gereja dalam memberikan pendampingan melalui konseling pastoral yang empatik, etis, dan bertanggung jawab.
Dalam sesi edukasi yang ditujukan kepada anak-anak, materi difokuskan pada pengenalan konsep dan berbagai bentuk bullying (perundungan), dampak yang ditimbulkan, serta langkah-langkah pencegahan dan perlindungan diri. Anak-anak juga diajak untuk membangun keberanian dalam menolak segala bentuk perilaku yang menyakiti, menumbuhkan sikap empati dan solidaritas terhadap sesama, serta mengenali orang-orang terpercaya yang dapat dimintai pertolongan ketika mengalami atau menyaksikan tindakan perundungan. Materi ini disampaikan oleh Agnes Mahakena, M.Si., selaku Sekretaris Program Studi Pastoral Konseling. Dengan memperhatikan karakteristik dan tahap perkembangan anak, penyampaian materi dikemas melalui pendekatan edukatif dan partisipatif, antara lain melalui kegiatan bercerita, permainan edukatif, diskusi interaktif, penggunaan ilustrasi, dan bermain peran. Pendekatan ini tidak hanya bertujuan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, tetapi juga membantu anak memahami, menghayati, dan menerapkan pesan-pesan pencegahan perundungan dalam kehidupan sehari-hari.
Sementara itu, Lolita L. Ririhena, D.Min., M.Si., S.Ag., selaku fasilitator pelatihan bagi para pelayan gereja dan tenaga Penyuluh Bimas Agama Kristen Kabupaten Seram Bagian Barat (SBB), menitikberatkan materi pada penguatan pengetahuan dan keterampilan praktis dalam konseling pastoral. Materi pelatihan meliputi pemahaman dasar konseling pastoral, keterampilan membangun relasi dan kepercayaan, pengembangan sikap empati, mendengarkan secara aktif, penggunaan pertanyaan terbuka, refleksi perasaan, tahapan proses konseling, serta pemahaman mengenai etika dan batas-batas kompetensi dalam pelayanan pendampingan pastoral.
Untuk memperkuat penguasaan keterampilan tersebut, pelatihan dilaksanakan melalui berbagai metode partisipatif dan aplikatif, antara lain demonstrasi, diskusi kasus, simulasi konseling, serta praktik microcounseling. Melalui pendekatan ini, peserta tidak hanya memperoleh pemahaman secara konseptual, tetapi juga mendapatkan pengalaman langsung dalam mempraktikkan keterampilan dasar konseling pastoral yang relevan dengan kebutuhan pelayanan sehari-hari.
Kegiatan ini menegaskan bahwa gereja memiliki peran strategis dalam membangun lingkungan yang aman, ramah anak, dan peduli terhadap persoalan kemanusiaan. Pelayanan gereja tidak hanya berorientasi pada pembinaan spiritual, tetapi juga perlu menghadirkan perhatian, perlindungan, penerimaan, dan pendampingan bagi anggota jemaat yang menghadapi berbagai persoalan kehidupan.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Pastoral Konseling IAKN Ambon berharap anak-anak semakin memiliki pemahaman dan keberanian untuk mengenali serta menghadapi tindakan perundungan. Di sisi lain, para pelayan gereja diharapkan semakin diperlengkapi dengan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam memberikan pendampingan pastoral kepada individu yang membutuhkan pertolongan. Dalam praktiknya, peserta juga dibekali pemahaman mengenai pentingnya menerapkan prinsip-prinsip konseling pastoral secara bertanggung jawab, menjunjung tinggi etika pelayanan, serta melakukan rujukan kepada tenaga profesional apabila persoalan yang dihadapi berada di luar batas kompetensi mereka.
Kemitraan dengan GPdI Jemaat Kamal menjadi wujud sinergi antara perguruan tinggi dan gereja dalam mengembangkan pelayanan yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Kolaborasi ini diharapkan tidak berhenti pada pelaksanaan kegiatan, tetapi dapat terus dikembangkan sebagai ruang berbagi pengetahuan, penguatan kapasitas, dan penerapan praktik pelayanan pastoral yang kontekstual bagi gereja dan masyarakat.
Pelaksanaan kegiatan ini memperoleh respons yang sangat positif dari para peserta. Hal tersebut tercermin melalui antusiasme dan keterlibatan aktif mereka selama mengikuti rangkaian edukasi, diskusi, maupun praktik. Para peserta menilai bahwa materi dan pengalaman praktik yang diberikan memiliki relevansi serta manfaat yang besar bagi kebutuhan pelayanan mereka. Mereka juga berharap agar kegiatan ini dapat menjadi langkah awal bagi penguatan peran gereja dalam membangun komunitas yang peduli, memberikan perlindungan, serta mendukung proses pemulihan bagi sesama. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan tidak berhenti sebagai program edukatif yang berlangsung selama dua hari, tetapi dapat ditindaklanjuti melalui program-program pendampingan dan pengembangan kapasitas pelayanan pastoral secara berkelanjutan.
Melalui kegiatan PKM ini, Program Studi Pastoral Konseling, Fakultas Ilmu Sosial Keagamaan, IAKN Ambon, menegaskan komitmennya untuk terus berkontribusi dalam pengembangan pelayanan pastoral yang kontekstual, integratif, dan responsif terhadap dinamika serta kebutuhan gereja dan masyarakat. Kegiatan ini diharapkan menjadi bagian dari upaya berkelanjutan dalam memperkuat kapasitas pelayan gereja, membangun lingkungan yang aman dan ramah bagi anak, serta menghadirkan pelayanan pastoral yang tidak hanya berorientasi pada pendampingan spiritual, tetapi juga berkontribusi nyata bagi perlindungan, kesejahteraan, dan pemulihan kehidupan manusia.